Программное обеспечение

Что это такое Говорящая Электронная Ручка ЗНАТОК?

1)Это устройство создано специально для интерактивного самостоятельного обучения детей и взрослых по книгам, выпущенным нашей компанией.

2)"Говорящая Ручка Знаток" - это электронное устройство, позволяющее считывать информацию со страниц книг и воспроизводить её посредством встроенного динамика.

Электронное пособие "Обучение письму. Русский язык. 1 класс: поурочные планы к УМК "Школа России"" серии "Планирование учебной деятельности" создано в помощь учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных школ и рекомендовано студентам педагогических вузов.

Электронное пособие "Познавательно-речевое развитие дошкольников с использованием мнемотехники" серии "В помощь педагогу ДОО" содержит технологию моделирования на основе символов, схем, таблиц, дорожек, наглядно-образными средствами побуждающую детей к активной речевой, мыслительной и познавательной деятельности, вызывающую положительные эмоции, ассоциативные связи красочными иллюстрациями.

Предлагаемый аудиодиск содержит начальный курс английского языка для детей младшего школьного возраста. Он поможет ребенку получить основные навыки владения языком, начиная с азов.

Настоящий сборник упражнений поможет учащимся отработать навыки правильного чтения английских слов.Сборник будет полезен учащимся 4-9 классов, а также всем, кто испытывает трудности с правильным чтением и произношением английских слов.

Это обыкновенная книга, но в сочетании с волшебной ручкой "Знаток" она превращается в говорящую! Вы покупаете одну волшебную ручку и с ее помощью можете озвучить все книги, учебники и учебные плакаты, другие сказки из этой серии, на которых увидите специальный логотип.

Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ для использования в общеобразовательных учреждениях. В учебнике уделено внимание развитию предметных учебных умений и универсальных учебных действий.

Электронное пособие "Русский язык. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику Л.А. Тростенцовой, Т.А Ладыженской, А.Д. Дейкиной, О.М. Александровой" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" создано в помощь учителям русского языка, руководителям методических объединений. В компакт-диске представлены рабочая программа и технологические карты уроков по русскому языку для 9 класса.

Учебный фильм - это демонстрационное пособие, представляющее содержание темы в аудиовизуальной форме, обеспечивающее качественно новое ее восприятие и переработку, повышающее информативность, динамизм и выразительность занятия, знакомящее обучающихся 1-4 классов с природой, предметами и явлениями окружающего мира.

Электронное пособие "Обучение чтению. Литературное чтение. 1 класс: система уроков по УМК "Начальная школа XXI века"" серии "Планирование учебной деятельности" предназначено учителям начальных классов общеобразовательных школ, лицеев и гимназий, рекомендовано студентам педагогических учебных заведений.

В пособии предлагаются рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 10 класса, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС СОО и ориентированные на работу по учебнику Л.Н. Боголюбова.
Рабочая программа содержит развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия.

Предлагаемые поурочные разработки помогут учителю целенаправленно, комплексно и компетентно организовать учебный процесс по овладению обучающимися математическими знаниями и умениями, их закреплению, коррекции психомоторики школьников и активизации их мыслительной деятельности, выработке практических навыков.

Образовательный комплекс «История России. Часть 4. XX век (2-е изд., исправ. и доп.)» предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по истории России для 9-го класса и является завершающим в серии из четырех дисков «1С:Школа. История России».

Цель пособия - помочь учителю наиболее эффективно организовать, осуществлять и контролировать учебный процесс на уроках алгебры в 7-9 классах в условиях реализации требований ФГОС. Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции.

Электронное пособие "Биология. 5 класс. Рабочая программа и система уроков по учебнику В.В. Пасечника" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" создано в помощь учителям биологии, руководителям предметных методических объединений ОО. В пособии предлагается систематизированный материал в виде рабочей программы и системы уроков по биологии для 5 класса.

Настоящее электронное пособие "Физическая культура. 1 класс: технологические карты уроков по УМК "Школа России"" серии "Планирование учебной деятельности" представляет сценарии уроков по физической культуре в 1 классе, составленные в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования в соответствии с учебником: Лях В.И. Физическая культура. 1-4 классы - М.: Просвещение, 2012.

Электронное пособие "Окружающий мир. 1 класс: система уроков по УМК "Перспективная начальная школа" серии "Планирование учебной деятельности" представляет сценарии уроков по окружающему миру в 1 классе, составленные в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования в соответствии с учебником: - Федотова О.Н. Окружающий мир: учебник: 1 кл. - М.: Академкнига/Учебник, 2011.

История о трех неразлучных друзьях: Мише, Генке и Славке, которые пытаются раскрыть тайну старого морского кортика, в котором хранится зашифрованное послание, была очень популярна в середине XX века. Подростки запоем читали знаменитую повесть, а в дни школьных каникул по телевизору обязательно показывали экранизацию этой детективной истории.

Электронное пособие "Речевое развитие. Интерактивные уроки. 1-4 классы" серии "Информационно-компьютерные технологии" содержит интерактивные уроки развития речи в 1-4 классах, обеспечивает качественно новое восприятие и переработку информации, повышая их динамизм и выразительность. Наличие речевого сопровождения позволяет ученику позитивно организовать собственное восприятие информации.

Соответствует ФГОС.