Учебники и рабочие тетради по информатике для 1 класса

Задания, предложенные в тетради, помогут учителю организовать деятельность учащихся в процессе решения логических задач. Тетрадь можно использовать, работая по любым учебникам математики для начальных классов.

Рабочая тетрадь предназначена для выполнения заданий из учебника. Тетрадь может использоваться для работы в школе и дома. Издание разработано при поддержке Института кибернетики и образовательной информатики Федерального исследовательского центра «Информатика и управление» Российской академии наук.

Рабочая тетрадь для 2 класса (в 2-х частях) входит в состав УМК по информатике для начальной школы (2-4)

УМК для 2 класса обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере.

Основная цель тетради «Учимся решать задачи» для 2 класса – помочь учителю организовать учебную деятельность учащихся, направленную на усвоение структуры задачи и на осознание процесса её решения. Средством организации этой деятельности являются специальные обучающие задания, включающие методические приёмы сравнения, выбора, преобразования и конструирования.

Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и способностей решать учебные задачи; работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Ранее пособие называлось "Рабочая тетрадь". Содержание не изменилось.

В данном учебном пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения по РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МАТЕМАТИКЕ, ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ, ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, ИНФОРМАТИКЕ, НЕМЕЦКОМУ и АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКАМ из ВСЕХ основных учебников начальной школы для 2 класса, а также из рабочих тетрадей к этим учебникам.

Тетрадь предназначена для учеников, закончивших первый класс по Образовательной системе "Школа 2100". Будущий второклассник получит возможность в занимательной форме в течение летних месяцев повторить основные знания и закрепить ведущие умения курса первого класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру, информатике и успешно начать обучение во втором классе.

Книга написана на основе опыта обучения программированию на языке Scratch в кружке юных программистов и протестирована на сотне детей 7-12 лет. Материал рассчитан на самостоятельное, без помощи взрослых, изучение Scratch детьми, знакомыми с компьютером и умеющими пользоваться мышью, запускать программы, считать, умножать и делить. Рассказано, как скачать и установить Scratch, написать первую программу, мультфильм и игру.

УМК для каждого класса также включает учебник, рабочие тетради, методическое пособие для учителя, электронное приложение. УМК обеспечивает пропедевтическое обучение информатике, цель которого - сформировать представление учащихся об основных понятиях информатики на основе их личного опыта и знаний, полученных при изучении других школьных дисциплин, а также развить начальные навыки работы на компьютере.

Рабочая тетрадь используется совместно с учебником и предназначена для каждого обучающегося индивидуально. Включает задания требующие дорисовки и раскраски рисунков, вписывания ответов, заполнения пропусков в алгоритмах, заполнения готовых таблиц, дополнения высказываний.

Курс "Информатика" позволяет: - освоить важные фрагменты математических основ информатики в наглядной графической и телесной (трехмерной) форме; - развить общие мыслительно-коммуникативные способности ребенка; - получить информационно-технологические умения при работе с компьютером; - сформировать общеучебные навыки.

В данном учебном пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения по РУССКОМУ ЯЗЫКУ, ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ, ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, МАТЕМАТИКЕ, ИНФОРМАТИКЕ, АНГЛИЙСКОМУ и НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ для 2 класса, а также из рабочих тетрадей к этим учебникам.

Лука Новелли — писатель, художник, натуралист, путешественник, победитель престижной итальянской премии в области детской научно-популярной литературы. Его книги для детей переведены на 22 языка. Я Ноль.

Программирование - один из ключевых навыков, которому нужно обучать ребенка уже с младших классов. Компьютерный код - тот же иностранный язык, только он позволяет разговаривать с компьютером, ставить ему задачи и контролировать их выполнение. И знание этого языка сегодня так же необходимо, как знание английского и математики.

Учебник-тетрадь является составной частью непрерывного курса информатики и информационных технологий для общеобразовательных школ.

Тетрадь содержит различные задания для развития информационно-познавательных, информационно-коммуникативных, регулятивных и личностных универсальных учебных действий в процессе формирования информационной грамотности младших школьников. Тетрадь может быть использована в ходе работы на уроке или во внеурочное время. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI века" (руководитель- член-корр. РАО, профессор Н.Ф. Виноградова).

Программа курса предусматривает несколько различных вариантов работы, в том числе как с использованием средств ИКТ, так и бескомпьютерный вариант. В материалы каждого года обучения входят учебник, рабочая тетрадь, тетрадь проектов, компьютерная составляющая и методическое пособие для учителя. Электронная версия книги для учителя размещена на сайтах.

Тетрадь содержит различные задания для развития информационно-познавательных, информационно-коммуникативных, регулятивных и личностных универсальных учебных действий в процессе формирования информационной грамотности младших школьников. Тетрадь может быть использована в ходе работы на уроке или во внеурочное время. Входит в систему УМК "Начальная школа XXI века" (руководитель- член-корр. РАО, профессор Н.Ф. Виноградова).

На протяжении всего курса учащийся сможет сформировать компетенции в визуализации текста при помощи средств инфографики. В учебных пособиях предполагаются следующие направления деятельности учащихся: - вчитывание в тексты (учебный, научный, художественный, научно-популярный), их «медленное чтение», разбор слов-определений, выделение ключевых понятий, событий; - интерпретация образов; - визуализация смыслов...