Книга является результатом многолетней работы авторов с дошкольниками в центре интенсивного развития "Маленький принц".

Автор книг этой серии – Земцова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. Цель разработанной автором методики – комплексное развитие ребёнка с учётом требований современного дошкольного образования.

Книга поможет постепенно, пошагово сформировать у ребенка навыки самостоятельного чтения, познакомит со звуковым анализом слова и основами грамоты.

Тетрадь является продолжением "Программы коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)". Материалы тетради рассчитаны на дошкольников 6-го года жизни с нормальным речевым развитием и детей 7-го года жизни с речевой патологией и соответствуют планированию работы и рекомендациям, изложенным в "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с ОНР (с 4 до 7 лет)".

Данное пособие предназначено для развития слуховой памяти, фонематического восприятия, связной речи, формирования лексико-грамматических представлений. Выполняя игровые задания, ребенок научится логически и грамматически правильно строить свои высказывания, свободно составлять рассказы и пересказы, расширит словарный запас.

Учебное пособие, которое мы вам предлагаем, направлено: на развитие навыка осознанного чтения целыми словами; на развитие связной речи; на развитие умения подробно передавать содержание прочитанного. Текст в учебном пособии разбит на отдельные смысловые части, после которых ребенку предлагаются вопросы на понимание прочитанного. Они помогут ему целостно воспринимать текст и разовьют умение говорить полными предложениями.

В рабочей тетради представлены адаптированные для дошкольников рассказы русских писателей (только такие тексты могут показать детям истинную красоту русского языка), вопросы для организации бесед по ним, подборки опорных картинок и тексты для организационных моментов. Адресована учителям-логопедам, педагогам ДОО, учреждений дополнительного образования и родителям дошкольников.

Для детей дошкольного и младшего школьного возраста.

Книга поможет сделать речь дошкольника более правильной и выразительной - научит различать на слух все звуки русского языка, осознанно употреблять слова и правильно согласовывать их в предложении, составлять рассказы и пересказывать тексты.

"Азбука с крупными буквами" создана для нового поколения малышей. Известный педагог, автор многих популярных и любимых детьми учебных пособий - Наталья Николаевна Павлова - удачно соединила проверенные временем достижения классической методики современным содержанием, познавательный материал - с игровыми заданиями. Одно из главных достоинств новой "Азбуки" - это крупный шрифт, который легче воспринимается и запоминается.

Современный комплексный тренажер, подготовленный специалистами нейропсихологами, с учетом возрастных особенностей школьников, чтобы не просто отработать и закрепить навыки, но и развить высшие психические функции: внимание, зрительно-моторную координацию, объём зрительной и двигательной памяти, речь.
Использование тренажера в образовательном процессе сильно повысит эффективность обучения.
Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы и рассчитано на комплексное овладение грамотностью: изучение правил русского языка, умение применять их при письме и одновременно на постановку почерка.

Составление рассказа по картинкам — отличное упражнение для детей самого разного возраста, не случайно оно входит во все программы обучения дошкольников, рекомендованные Министерством образования РФ. В этой тетради подобраны задания для детей от 5 лет. На первом этапе занятий проверьте, готов ли ваш ребенок к такой игре. Пусть он назовет изображенные предметы, их основные признаки, место действия.

Книга является 2-й частью авторской программы «От звука к букве» по подготовке детей 3-7 лет к обучению грамоте. (1-я часть - «Развитие звуковой культуры речи у детей 3-4 лет», 3-я часть - «Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет», 4-я часть - «Развитие интереса и способностей к чтению у детей 6-7 лет»). Основное назначение этой книги - оказать практическую помощь педагогам при проведении занятий по подготовке детей 4-5 лет к обучению грамоте. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях.

Ребёнок плохо понимает текст, с трудом пересказывает? Да, многим детям осмысленное чтение даётся с трудом.
Специальная нейропсихологическая тетрадь для чтения поможет ребёнку преодолеть эти трудности. В этой тетради несколько видов заданий: рассказ по картинкам, поиск слов, пересказ текста и вопросы к нему. Задания в тетради усложняются постепенно, они воспринимаются как игра, и дети выполняют их с удовольствием.

Занятия по этой книжке помогут малышу освоить звуко – буквенный анализ слова, закрепить навык чтения.

Пособие позволит сформировать у ребенка правильную речь. Последовательно выполняя упражнения, вы поможете малышу перейти от понимания речи к произнесению сначала отдельных звуков и слов, а затем целых фраз и коротких предложений.

Тетрадь «Развиваем навыки чтения» направлена на развитие навыка чтения и орфографической зоркости у детей 4-6 лет. Это учебное пособие универсально тем, что помогает овладеть навыком чтения детям, находящимся на разных этапах обучения чтению (как знающим буквы и умеющим читать слоги, так и тем, кто только открывает для себя мир звуков и букв); развивает логическое мышление и орфографическую зоркость через печатание слогов, слов.

Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию задания на развитие связной речи и творческого воображения у детей 4—5 лет. Первоначальный этап развития связной речи — составление одного предложения по картинке. Тетрадь рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Адресована родителям и педагогам для занятий с дошкольниками. Желаем успеха вашему ребенку!

Рабочая тетрадь содержит 23 занимательных упражнения, которые позволяют активизировать словарь дошкольника, увеличить скорость и точность подбора слов. Помимо расширения словарного запаса, упражнения направлены на развитие речевого мышления, грамматической правильности речи, внимания и воображения ребенка. Рабочая тетрадь адресована воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям для занятий с детьми 4-7 лет.

Вашему вниманию предлагается «Домашняя логопедическая тетрадь для закрепления и различения звуков [р], [р']« Серия посвящена актуальной проблеме — введению в логопедическую работу обучающих игровых упражнений, с помощью которых решаются сразу несколько коррекционных задач: работа над грамматическим строем языка, развитие связной речи, тренировка слуховой и зрительной памяти, подготовка руки к письму.